АнкетаСтраница 5
Таблица 5. Результаты опроса 10 студентов биологического факультета ЗГУ.
|
Вопрос№ |
Вариант ответа |
Кол-во ответов |
Процентное отношение |
Общее процентное соотношение | ||
|
Муж. |
Жен. |
Муж. |
Жен. | |||
|
I | ||||||
|
1. |
а) |
5 |
3 |
100,00 |
60,00 |
80% |
|
б) |
0 |
2 |
0,00 |
40,00 |
20% | |
|
2. |
а) |
1 |
0 |
20,00 |
0,00 |
10% |
|
б) |
2 |
1 |
40,00 |
20,00 |
30% | |
|
в) |
2 |
2 |
40,00 |
40,00 |
40% | |
|
3. |
а) |
5 |
4 |
100,00 |
80,00 |
90% |
|
б) |
0 |
1 |
0,00 |
20,00 |
10% | |
|
4. |
а) |
0 |
0 |
0,00 |
0,00 |
0% |
|
б) |
1 |
1 |
20,00 |
20,00 |
20% | |
|
в) |
4 |
2 |
80,00 |
40,00 |
60% | |
|
II | ||||||
|
1. |
а) |
4 |
2 |
80,00 |
40,00 |
600% |
|
б) |
1 |
3 |
20,00 |
60,00 |
40% | |
|
2. |
а) |
4 |
1 |
80,00 |
20,00 |
50% |
|
б) |
0 |
1 |
0,00 |
20,00 |
10% | |
|
в) |
0 |
0 |
0,00 |
0,00 |
0% | |
|
3. |
а) |
1 |
1 |
20,00 |
20,00 |
20% |
|
б) |
3 |
1 |
60,00 |
20,00 |
40% | |
|
в) |
0 |
0 |
0,00 |
0,00 |
0% | |
|
4. |
а) |
0 |
0 |
0,00 |
0,00 |
0% |
|
б) |
1 |
0 |
20,00 |
0,00 |
10% | |
|
в) |
1 |
2 |
20,00 |
40,00 |
30% | |
|
г) |
2 |
0 |
40,00 |
0,00 |
20% | |
Похожие статьи:
Социальная политика и социальная инфоструктура. Сущность
социальной политики
Государственная социальная политика – это целенаправленная деятельность государства, ставящая своей целью ослабление дифференциации доходов, смягчение противоречий между участниками рыночной экономики и предотвращение социальных конфликто ...
Организация работы районных (городских) органов социальной защиты
населения. Основы научной организации труда
в системе социальной защиты населения.
В
нашей стране проделана и ведется значительная работа по созданию условий, обеспечивающих успешное применение в народном хозяйстве принципов научной организации труда (НОТ); создана государственная система планирования мероприятий по на ...
Ценностное отношение к культуре страны изучаемого языка и проблема интерпретации понятия «ценности» в
социологии культуры как одна из причин межкультурного конфликта
С понятием культуры связаны самые разные стороны человеческой деятельности: производство и управление, быт и поведение, наука и искусство, образование людей и уровень их сознания, богатство языка и уровень потребностей. Это понятие имеет ...