ПриложенияСтраница 3
Рекомендации: консульатации психолога
Педагог-психолог МОУДО СПЦ «Ника» Показатьева И.В.
20оноября 2005 года
Приложение 6
Первичное психологическое заключение на Перевярзева Павла Александрову
Состоящего на учете в ПДН РУВД Центрального района
Проживающего по адресу
: ул Островского, 159.
Первая встреча с психологом состоялась 16.02.2006
в ПДН Центрального района г. Новосибирска.
Проведенные методики: Люшер тест, тест руки, рисунок человека.
Рисунок человека и цветовой тест Люшера показывают на то, что тревога и беспокойное недовольство, вызванные обстоятельствами и неудовлетворенными эмоциональными потребностями (любви, ласки, защиты. Поддержки) привели к стрессу. Пытается избавиться от стресса при помощи напряженной деятельности, направленной на завоевание личного опыта. Для поддержание чувства собственного достоинства, поддержания чувства, устранения неуверенности в себе Павлу необходимо уважение к себе со стороны присутствующих как к исключительной личности. Поэтому Павел стремится выделится из толпы, ведет активную жизнь, имеет много интересов и счет расширять сферы деятельности на будущее смотрит оптимистично. Тест руки указывает на высокую моторную активность Павла и стремлению к общению, установленной.
Рекомендации: консультации психолога
Педагог-психолог МОУДО СПЦ «Ника» Показатьева И.В.
20оноября 2005 года
Похожие статьи:
Проблемы развития образования в России.
Перемена ситуации в России внесла много корректив в деятельность образовательных систем. Учеными, практиками, публицистами выделено несколько кризисных черт образования. Резкое сокращение финансирования привело к искажению системы воспрои ...
Анализ основных направлений деятельности защиты детей-сирот и детей
оставшихся без попечения родителей в «Детском доме №3» г.Калуги
В ГОУ «Детском доме №3 г. Калуги» каждодневно решается ряд вопросов связанных с социально-правовой помощью детям, так как дом, в котором живут дети, должен, прежде всего, служить прототипом будущего устройства его дома после выпуска, это ...
Социология и культура
Культура есть социальный феномен, и в этом смысле она противопоставляется натуре (природе). Можно сказать, что культура — это специфическая, генетически не наследуемая совокупность средств, способов, форм, образцов и ориентиров взаимодейс ...
