Приложения

Страница 1

Приложение 1

Анкета

Исследование половозрастного состава армянской национальной диаспоры

1. Укажите Ваш пол _.

2. Укажите Ваш возраст:

ü 18-30 лет;

ü 31-45 лет;

ü 46-60 лет;

ü более 60 лет.

3. Как давно Вы проживаете в Москве?

ü Менее одного года;

ü От 1 до 5 лет;

ü От 6 до 10 лет;

ü От 11 до 20 лет;

ü Более 20 лет.

4. Есть ли в вашей семье несовершеннолетние дети?

ü Да;

ü Нет.

5. Если в вашей семье есть несовершеннолетние дети, укажите их количество:

ü 1-2;

ü 3-5;

ü Более 5.

6. Есть ли в вашей семье пожилые люди в возрасте после 60 лет?

ü Да;

ü Нет.

7. Есть ли у Вас родственники в Армении?

ü Да;

ü Нет;

8. Поддерживаете ли вы связь с родственниками из Армении (если они есть)?

ü Да;

ü Нет.

Приложение 2

Анкета

Исследование уровня образования членов армянской национальной диаспоры

1. Укажите Ваш возраст _.

2. Укажите уровень вашего образования:

ü Неполное среднее;

ü Полное среднее;

ü Среднее специальное;

ü Высшее;

ü Научная степень.

3. Где Вы получали образование?

ü В России;

ü В Армении;

ü В странах ближнего зарубежья;

ü В странах дальнего зарубежья.

4. Владеете ли вы иностранными языками (кроме русского)?

ü Да;

ü Нет.

5. Укажите уровень владения Вами иностранными языками (если владеете):

ü Разговорный;

ü Чтение со словарём;

ü Средний;

ü Высокий.

6. есть ли у вас дополнительное образование (курсы, семинары, тренинги)?

ü Да;

ü Нет.

7. Укажите, когда вы получили дополнительное образование _.

8. Чем была вызвана необходимость получения дополнительного образования?

_

9. Необходимо ли вам в настоящее время повышение уровня образования?

ü Да;

ü Нет.

10. Укажите причину, по которой вам необходимо повышение уровня образования

(если необходимо).

11. Где бы вы хотели получить образование?

ü В России;

ü В Армении;

ü За границей.

12. Какой уровень образования вы предполагаете для своих детей?

ü Неполное среднее;

ü Полное среднее;

ü Среднее специальное;

ü Высшее;

ü Научная степень.

13. какие перспективы, по вашему мнению, открывает указанный выше уровень образования для ваших детей? _

_

_

14. Как Вы думаете, образование, полученное в России, будет востребовано в Армении?

ü Да;

ü Нет.

15. Как Вы думаете, насколько доступно получение образования в России представителям нерусских национальностей?

ü Доступно в той же мере, что и русским;

ü Доступно на коммерческой основе;

ü Доступно далеко не всем.

Приложение 3

Анкета

Исследование рода занятий членов армянской национальной диаспоры

1. Укажите Ваш возраст _.

2. Укажите уровень вашего образования:

ü Неполное среднее;

ü Полное среднее;

ü Среднее специальное;

ü Высшее;

ü Научная степень.

3. Укажите сферу Вашей занятости:

ü Студент;

ü Домохозяйка;

ü Работник торговли;

ü Служащий сферы обслуживания;

ü Офисный служащий низшего звена (секретарь, курьер, офис-менеджер и т.п.);

ü Офисный служащий среднего звена (менеджер по продажам, кадровый менеджер, заведующий отделом и т.п.);

ü Офисный служащий высшего звена (директор, президент, управляющий и т.п.);

ü Работник сферы искусства и культуры;

ü Работник умственного труда (учёный);

ü Военнослужащий (милиционер);

ü Работник сферы образования;

ü Другое (укажите) _

ü

4. В каких сферах деятельности заняты ваши ближайшие родственники (укажите несколько)?

ü Студент;

ü Домохозяйка;

ü Работник торговли;

ü Служащий сферы обслуживания;

ü Офисный служащий низшего звена (секретарь, курьер, офис-менеджер и т.п.);

Похожие статьи:

Социальная работа по решению проблем неполных семей
Как уже отмечалось, очень часто неполные семьи являются малообеспеченными. Как помочь? 1. Для преодоления низкого уровня занятости формируются комплексные программы по созданию и сохранению рабочих мест, проводится обучение людей, оставш ...

Практика профилактики наркомании в подростковой среде. Обобщение опыта социальной работы по профилактике наркомании среди подростков в регионах РФ
В современной российской действительности среди множества проблем на одно из первых мест все больше выходит проблема массовой наркотизации населения. Имеется достаточно оснований утверждать, что сегодня наркотики проникли во все социальны ...

Формы жизнеустройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Государство вынуждено брать на себя заботу о детях, оставшихся без попечения родителей, затрачивать немалые средства на их содержание, однако главной проблемой в данном случае является социализация детей, как вне семьи, так и в новых семь ...