Анализ результатов и выводы

Страница 5

Таким образом, 42% считают, что необходимо заинтересовать инвалидов в более успешной реализации своих способностей на занятиях трудотерапией;

По 20% респондентов считают, что необходимо: улучшить финансирование учреждения и улучшить материально-техническую базу; 18% считают, что нужно привлечь специалистов разных профилей.

Данные диагностического исследования говорят следующее:

1. Персонал, принимавший участие в анкетировании не имеет представление о трудотерапии, как о понятии, применяемом в социальной реабилитации инвалидов. Трудотерапия инвалидов с психическими отклонениями – это в первую очередь самозанятость, занятия творчеством, развитием интересов.

2. Формы и методы представлены не полностью и у некоторых респондентов этот вопрос вызвал затруднения. Персонал интерната готов оказывать помощь инвалидам, желающим работать в ЛТМ.

3. Существует проблема привлечения инвалидов к занятиям по трудотерапии; в нашем государстве недостаточно уделяется внимания трудоустройству инвалидов. Также необходимо отметить, что больше половины респондентов считают, что администрация ГУ ВО УПНИ недостаточно уделяет внимания проблемам инвалидов, работающим в ЛТМ.

4. Большинство респондентов считают, что занятия трудотерапией положительно влияют на развитие социально-бытовых навыков у инвалидов; существует необходимость заинтересованности инвалидов в более успешной реализации своих способностей на занятиях трудотерапией, но необходимо улучшить финансирование учреждения, улучшить материально-техническую базу и привлечь специалистов разных профилей.

Рекомендации для более успешного проведения процесса трудотерапии:

1. Необходимость разработки системы привлечения инвалидов к занятиям по трудотерапии в рамках индивидуальной программы реабилитации.

2. Изыскание дополнительных средств на внедрение новых форм и методов по проведению занятий по трудотерапии (применение ароматерапии, музыкотерапии, туротерапии).

3. Внедрение новых технологий для обучения проживающих клиентов УПНИ новым профессиям и социально-значимым навыкам.

4. Необходимость проведения регулярного методического обучения персонала, обслуживающего инвалидов.

Таблица 2.15. Анализ информации интервью

Вопросы	Варианты ответов	Кол-во выборов в %
1. Ф.И.О.		9 человек
2. Должность	инструктор по труду, 2 овощевода, сестра-хозяйка, кладовщик, зав. ЛТМ, инструктор по ЛФК, зав. столовой, зав. ПСХ.
3. Сколько лет Вы работаете в этой должности?	от 2-х лет до 37 лет
4. Какие чувства у Вас возникают при работе с инвалидами?	сочувствие, желание помочь, сострадание к инвалидам	9 (100%)
5. Оказывается ли Вам помощь в работе с инвалидами?	Да нет	6 (67%) 3 (33%)
6. Кто оказывает Вам помощь?	администрация, обслуживающий персонал, психолог, медицинский персонал, завхоз, социальные работники. Не оказывают помощи	8 (91%) 1 (9%)
7. Какие виды помощи Вы хотели бы получить дополнительно?	финансовая, улучшение условий труда, дополнительное оборудование, помощь всех служб учреждения.	9 (100%)
8. Планируете ли Вы свою деятельность?	Да нет	9 (100%) 0
9. Какие виды работ выполняют инвалиды?	подсобные работы на теплицах, огороде, на складах, уборка территории, помощь при помывке слабых больных в бане, уборка банно-прачечных помещений, работы в швейной мастерской, погрузка и разгрузка продуктов в столовой, работы на ПСХ, также занимаются лечебной физкультурой
10. Ваши предложения по улучшению занятий по трудотерапии.	– заинтересованность персонала и инвалидов; – повышение заработной платы трудинструкторам; – современное оборудование и разнообразие занятий для занятий по трудотерапии; – организованность и ответственность всех служб учреждения; – улучшение материально-технической базы; – внедрение новых форм физкультуры (адаптивной).	50% 1% 26% 12% 10% 1%
11. Выделите плюсы и минусы в Вашей работе с инвалидами. Плюсы Минусы	любят свою работу, ответственны, послушны, выполняют тяжелые виды работ, усидчивость, общение, помощь от инвалидов, они добились высоких достижений. необязательны, безответственны, влияние основного заболевания на работу, малая заинтересованность инвалидов в труде, много дополнительной работы, которая отрывает от основной, низкая посещаемость кабинета ЛФК.

Похожие статьи:

Выводы
Изучение опыта решения проблемы подростковой наркомании в регионах России и проведенное исследование позволило нам сформулировать основные выводы: 1) профилактика наркомании среди подростков – эта работа всех тех, кто связан с подрастающ ...

Заключение.
Вышеизложенное позволяет не только понять основные тенденции нашего национального бытия, его вероятные перспективы, но и сделать некоторые общие выводы, сформулировать конкретные предложения, касающиеся межнациональной консолидации россия ...

Функции молодой семьи
Семья как общность людей, связанных отношениями супружества, родительства, родства, совместного домохозяйства, выполняет важнейшие социальные функции, основными из которых являются: генеративная (репродуктивная), психологическая (психотер ...