РАЗДЕЛ 1 Восстановление сенсорного уровня развития

Задача

Реабилитация ребенка- сироты на сенсорном уровне.

Содержание

1 часть. Формирование зрительно – моторной координации

( восстановление способности ребенка к саморегуляции и самоконтролю своей аффективной сферы, формирование стабильных аффективных ритмов).

2часть. Формирование личностных границ ребенка - сироты. Организация личностного пространства, формирование понятий собственности "мое" - "твое", выделение личных вещей через упражнения.

3 часть. Формирование позитивных телесных контактов через упражнения на телесные контакты.

4 часть. Формирование сенсорных контактов в близких семейных отношениях.

РАЗДЕЛ 2 Мир эмоций и чувств

Задачи

§ Формирование чувства привязанности, близости и их развитие.

§ Развитие умения выразить словами собственное чувство.

§ Научить интерпретировать отношения, чувства других людей, понимать чувства другого человека.

Содержание

1.Интерпретация мимических выражений лица, поз, чувств. Работа над чувствами и эмоциями на уровне картинки, на уровне отношений с другим человеком.

Работа с эмоциями через сенсорные каналы.

2.Воссстановление способностей к чувству привязанности. Установление эмоционального контакта и границ личности через комплекс упражнений.

Примечание

Освоение данного раздела поможет ребенку - сироте снять неуверенность в проявлении своих эмоций и чувств, выражать словами собственные чувства. Комплекс упражнений направлен на формирование положительного эмоционального самочувствия у ребенка.

РАЗДЕЛ 3 Мир семьи

Задачи

§ Знакомство с понятием "семья" и ее структурой, определение функции семьи, ролевых обязанностей в семье.

§ Осознание места ребенка в семье и его саморазвитие. Знакомство с экономическими основами семьи.

§ Знакомство с жизнедеятельностью семьи, с взаимоотношениями в семейной структуре.

§ Изучение семейных конфликтов и выработка навыков позитивного сотрудничества с членами семьи.

Содержание

Раздел состоит из 16 занятий по жизненному самоопределению воспитанников детского дома. Каждое занятие состоит из теоретической и практической части. В практическую часть входят: тестирование, тренинги, сюжетно- ролевые игры, игры- драматизации, деловые игры, ситуационные игры, цель которых осознание сильных и слабых сторон своей личности, особенностей стиля поведения в семье при решении семейных ситуаций.

римечание

В данном разделе Программы предусмотрено изучение вопросов семейного воспитания, знакомство с понятием "семья" и ее жизнедеятельностью, с ролью ребенка в семье, искусством семейных взаимоотношений.

РАЗДЕЛ 4

Социализация ребенка – сироты

Задачи

§ Подготовка ребенка к жизни в социальном пространстве: личностная, социальная, культурная, экономическая и правовая адаптация воспитанника.

§ Знакомство с основами социализации и общения.

§ Отработка общепринятых стандартных вариантов норм поведения в наиболее типичных жизненных ситуациях.

Содержание

Раздел состоит из 4 занятий по социализации воспитанников детского дома. Каждое занятие состоит из двух частей: теоретической и практической части (сюжетно- ролевые, ситуационные игры - упражнения).