Приложения

Страница 6

Приложение 8

СЕМИНАР- ТРЕНИНГ

Тема: программа "Подготовка ребенка к жизни в семье"

Место проведения: детский дом Дата и время проведения: 21.02.09г., 14.30.

Присутствовало: 11 чел.

План семинара

I.

Теоретическая часть

:

Программа "Подготовка ребенка к жизни в семье". Раздел программы "Мир семьи". Методы и формы работы по данному разделу.

II.

Практическая часть.

Раздел "Мир семьи". Ролевая игра "Построй свою семью".

Цель: осмысление ролевых отношений, взаимоотношений в семье, выработка позитивных способов поведения с членами семьи.

Ход игры:

1.Приветствие педагогов в роли воспитанников. Упражнение на эмоциональный разогрев и сплочение коллектива.

2. Работа с группой:

· мини-беседа "Думал ли я о создании своей семьи?"

· Анкетирование " Мое мнение о семье?", "Что я знаю о семье?"

· Знакомство с рисуночной методикой. Рисунок "Моя будущая семья".

· Игра-упражнение "Семейный фотограф".

· Ролевая игра "Прояви такт и мудрость".

3.Рефлексия.

Приложение 9

Группа психологической поддержки

Занятие

Цель:

гармонизация межличностных отношений в семье, повышение психолого-педагогической грамотности приемных родителей.

Задачи:

· расширение знаний о психологии семейных отношений;

· осознание внутрисемейных проблем;

· разрушение внутрисемейных стереотипов, создание атмосферы благополучия.

1.

Упражнение "Нас с тобой объединяет…"

Цель: создание атмосферы доброжелательности и доверия в группе.

Материал: мяч.

Методика проведения: родители садятся в круг лицом друг к другу, у ведущего в руках мяч. Ведущий бросает кому-то мяч, называет его по имени и говорит, что их объединяет. Поймавший бросает мяч другому, называет его по имени и говорит: "Нас с тобой объединяет…"

2. Почему возникают проблемы у приемных семей. Способы их решения.

3.Обсуждение семейных проблем (на рациональном уровне)

Цель: осознание внутрисемейных проблем, освоение приемов самодиагностики.

Заполнение таблицы "Язык трудностей"

Характеристика моего ребенка сегодня	Проблема	Пути решения проблемы в семье	Решение проблемы глазами педагога	Решение проблемы глазами психолога

4

. Семейные взаимоотношения

Цель: расширение знаний воспитателей о психологии семейных отношений

5.

Упражнение "Какой я родитель?"

Цель: саморефлексия.

Методика проведения: приемные родители должны записать не менее 30 характеристик – ответов на вопрос: "Какой я родитель?". Затем группа садится в большой круг, участники по очереди высказываются, комментируют свой рассказ о себе и отвечают на вопросы группы.

6.

Обратная связь "Больше всего мне понравилось"

Ø Что запомнилось?

Ø Что понравилось?

Приложение 10

КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ОБРАТИВШИХСЯ

№ п/п	Ф.И.О. обратившегося	Контактные данные	Форма замещающей семьи	Запрос обратившегося	Ребенок		Проведенные мероприятия	Кто провел	Примечание
					Возраст	Место пребывания до помещения в семью

Похожие статьи:

Способы решения проблем детской беспризорности.
Во второй половине XIX в. в развитии образования происходят существенные перемены. В педагогике активно начинают развиваться гуманистическое, духовное и нравственное направления. Педагогическая общественность обращается к вопросам самосов ...

Минимальные размеры оплаты труда в Швеции
Минимальный размер зарплаты согласно данным государственного института урегулирования трудовых споров в Швеции составляет 11 195 шведских крон. Установленный законом минимальный уровень зарплаты, по всей видимости, будет выше. Скорее всег ...

Законодательная основа социальной адаптации людей с ограниченными возможностями
По словам Уполномоченного по правам человека в Казахстане, на сегодняшний день наша республика подписала практически весь пакет международно-правовых документов, которые являются основой для обеспечения прав человека. Эта сфера в определе ...